大手
左手与右手
由一节电视剧情想到的
大手
小寒潮。冷厉的风让我的手脚很快就不利索起来，自行车也早就被冻脆了吧。因为我刚一脚踩下去要骑上车，便听见“嘎嘣”一声，后轮动弹不了了。半抬着自行车，我向修车铺走去。
照说，这么冷的天，这么个大清早，修车铺是不会开门的。但是北大西门外的那个修车铺不是这样。第一次发现它的不同，是惊喜；再而三地发现它的与众不同，那么，它就成了冬天里一处温暖的所在。我现在就向着这温暖走去。
修车铺的主人，是一个敦厚的三十岁左右的男子，有一双特别干净的眼睛——正在摆弄工具。我说，师傅，车轮动不了了。他说，拉进来我看看。然后随手拿起一把老虎钳，走过来，弯腰，把后轮的轴承松开，再上紧，直起腰，拍拍车座，“好了！”
这是他惯常的做法：利落，胸有成竹，立竿见影。还有一个，就是——只要不换零件就不收钱。因为我知道这些，所以我很不好意思，但还是要张口问的：“多少钱？”
他本来正弯腰放工具，这时便直起腰，把干净的眼睛看着我，“不用了，走吧。”然后继续弯腰做他的事。我再不走，我就是矫情了。于是我就骑上车走了。
写到这里，没有写到他的手。实际上，第一次见到他，触动我的，就是他的手。大手。
也是这样冰冷的天气。那次是我的自行车刹车坏了。他就站着，拿工具在车把手上操作。冷风嗖嗖刮着，我把戴着手套的手插在口袋里，然后我就惊讶地注意到，他那握着工具的，正在灵巧地为我修车的大手：居然没有戴手套！
我不由十分钦佩地打量起他的手。
那是一双厚实的手，皮肤粗糙，发白，内里却透出健康的粉红。手掌肥厚，手指长而粗壮，节与节之间的肌肉鼓鼓的，仿佛蕴藏着无穷的力量。这种力量，让它不怕冷，这种力量，让它能做任何事情。它在寒冷的北风中灵活地动作：翻工具，松螺丝，卸去老化的旧刹车，套上新的刹车，上紧螺丝，试两把——哦，它岂止是不怕冷，它就是冬天里的一把火吧，照亮了被它紧握的工具，温暖了受惠于它的劳动的人们的心。
“好了。”它最后拍了拍刚修好的车把手。然后，它的主人用干净的眼睛看着我：“两块钱。”
我进紧把两块钱递给他，怀着大大的谢意。
左手与右手
某一日，我的左手突然罢工了：中指与手掌关节处肌肉疼痛，中指肿胀，屈伸不利，原因不明。我想方设法对其涂药、包扎，略有好转，但不可用力。自左手患疾以来，一切往常信手可就的事务，全交给右手处理了：掌筷时兼司扶碗；洗脸时专职拧干毛巾；单手穿衣时还要照顾不碰疼左手；打字时通键盘游走——人们常说“一手遮天”、“一手操办”，似“一把手”有无限的风光，怎能体会“独掌难支”的苦处呢——我算是体会到了：左手患疾后的第四天，我那任劳任怨的右手在刷洗开水锅时，一阵钻心的疼，定睛一看，中指侧出现了一道一厘米长的血痕，可能是被锅沿给拉破了——我坐在沙发上，看看我涂了药的依然肿着的左手，再看看还在渗出血丝的右手，苦笑。
在这种态势下，左手当然不能安心养病了：但凡有须下水的活儿，比如洗菜、洗脸，便得下水去，还好经过几天的药疗，不太用劲的活儿，它还是勉强胜任的；那些要用劲的活儿呢，只要不需要要弄湿伤口，右手就挺身而出。左手右手，在这非常艰难的时刻，互搀互扶，相互配合，依然把生活好好地过着。过几天，左手的肿会全消，屈伸不再疼痛，右手的伤口会愈合，一切都会好起来的。
都说夫妻过到一定的时候，“拉住他（她）的手，就像左手拉右手，一点感觉都没有。”经历了这次变故之后，我强烈体会到：以上说法，纯粹是对左手右手的诋毁。左手与右手的深情、体贴和相互关爱，岂是那些爱的神经已经麻木了的男女之间的感觉可比拟的？
由一节电视剧情想到的
周末，我们陪着孩子看了一节《西游记》。唐僧师徒四人来到车迟国，路过一寺，只见残垣断壁，荒芜无人。孙悟空跃上半空，放眼一望，便见许多和尚在道士的驱逐下拉车扛石，做着苦工呢。拉住一个和尚一问，方知多年来车迟国闹旱灾，和尚们天天念经打坐，也没有求来一点雨；后来，来了三位道士，很快就给这个国家求来雨水了。于是国王开始打击佛教，大兴道教，和尚和庙宇的遭遇就如上所述了。于是孙悟空开始与三位道士斗法，最终灭了三位道士，恢复了佛教在车迟国的地位。然后师徒四人离开了车迟国。
看完电视，孩子他爸问：“和尚念经求佛求不来雨，孙悟空把能求来雨的道士灭了，自己去西天取经。此后，车迟国的百姓要是再遇到旱灾，有谁能帮助他们把雨求到呢？”孩子无语，不知有没有思考一些什么东西。我则真诚地希望，她父亲所具有的这种质疑的精神能给她播下开拓性思维的种子。
大凡文艺作品中都有作者主观要表达的价值观含在其中。就在这个情节中，斗法被描写得活灵活现，并且以佛教的胜利和道教的失败而告终。热闹过后，曲终人散。不思考的人和容易不知不觉被作品的价值观影响的人，心情是很高兴的，因为写得很精彩嘛，因为作者支持的正面形象得胜了嘛。只有车迟国的百姓们，瞧了热闹之后，又遇旱灾，方知佛教道教，能解决自己的问题的，才是好的宗教，那些热闹，是没有什么意义的。
半大不小的孩子，青少年，正处于学习的阶段，爱看热闹的阶段，容易受影响的阶段。而我们所处的这个年代又是信息化的年代，思想自由的年代，各种各样的价值观以各种时尚靓丽的面貌呈现出来。揭开活色生香的现象，看到事物的本质，并且有自己的判断，这是我们应该做的，也是我们应该引导我们的孩子一起来做的一件事。让我们和孩子们一起努力来做吧。